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青少年行為偏差的預防，除了學校與社會正向引導之外，家庭也扮演重要角色，洪哲義坦言，現代家庭功能中的賞識教育漸漸流失，因此，台北市家庭教育中心推動「父母學」，定期舉辦「樂活家庭」講座，期能達到「善用3C幸福3T」（reading Together、playing Together、running Together）的目標。

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面對青少年網路成癮問題，溝通與價值觀等偏青創貸款條件信用卡代償比較差行為，洪哲義說，科技與網路本是中性，卻導致許多負面問題，這代表青少年在壓力、人際關係與學校等出現適應問題，因此，常教導學生「應以客觀角度看待世界，但享受生命可以很主觀」，學習面對壓力，更要懂得轉換思考。



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